علمت جريدة “الجهة الثامنة” من مصادر موثوقة، أن أحد الأساتذة العاملين بإحدى المؤسسات التعليمية بجماعة تاديغوست، التابعة ترابيا لإقليم الرشيدية، يعيش خلال الفترة الأخيرة وضعا مهنيا وصفته مصادر مقربة منه بالصعب، على خلفية ما قالت إنه مضايقات متكررة يتعرض لها أثناء مزاولته لمهامه التربوية.
وأكدت مصادر الجريدة، أن الوضع المذكور انعكس بشكل مباشر على الاستقرار النفسي والمهني للأستاذ، وأصبح، وفق المعطيات المتوفرة، يؤثر على ظروف أدائه لواجبه التربوي، في وقت يفترض فيه أن تضمن المؤسسات التعليمية للأطر التربوية بيئة مهنية سليمة تساعدها على أداء مهامها في ظروف يسودها الاحترام والمسؤولية.
وأضافت مصادرنا، أن الأستاذ المعني، المعروف داخل محيطه المهني بالكفاءة والانضباط والالتزام بمهامه، سبق له أن سلك عددا من القنوات الداخلية من أجل وضع حد لما يعتبره مضايقات متكررة، غير أن هذه المساعي، بحسب المصادر ذاتها، لم تفضِ إلى معالجة الوضع بشكل نهائي، الأمر الذي دفعه إلى توسيع دائرة المطالبة بالتدخل ولفت انتباه الجهات المسؤولة إلى ما يعيشه.
وذكرت مصادر الجريدة، أن استمرار هذه الوضعية أثار انشغال عدد من الفعاليات التعليمية والحقوقية بمدينة كلميمة وتاديغوست، التي تطالب بتوضيح ملابسات القضية والاستماع إلى مختلف الأطراف، بما يضمن معالجة الموضوع بعيدا عن أي أحكام مسبقة، وترتيب المسؤوليات على ضوء ما قد يكشف عنه أي بحث أو تحقيق رسمي.
وأوضحت مصادر الجريدة، أن عددا من الفعاليات يطالب المدير الإقليمي لوزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة بالرشيدية بالتدخل العاجل لفتح تحقيق إداري نزيه وشفاف في المعطيات المتداولة، والوقوف على حقيقة ما يصفه الأستاذ بالمضايقات، مع اتخاذ الإجراءات الكفيلة بضمان حقوقه المهنية والإدارية والقانونية، في حال ثبوت أي تجاوزات.
وشددت المصادر ذاتها على أن أي بحث في هذا الملف ينبغي أن يشمل جميع الأطراف المعنية، والاستماع إلى إفاداتها والاطلاع على المعطيات والوثائق ذات الصلة، بما يسمح بتحديد المسؤوليات بشكل موضوعي، واتخاذ الإجراءات المناسبة وفقا للقوانين والأنظمة الجاري بها العمل.
وفي المقابل، يترقب الرأي العام المحلي والأسرة التعليمية بكلميمة وتاديغوست ما ستسفر عنه أي تدخلات رسمية بشأن هذه القضية، خصوصا في ظل الدعوات إلى توفير مناخ مهني سليم داخل المؤسسات التعليمية، يحفظ كرامة الأطر التربوية ويضمن لهم ممارسة مهامهم في ظروف ملائمة، بعيدا عن كل ما من شأنه التأثير على السير العادي للعملية التعليمية.
