تثير الحالة المتردية التي أصبحت عليها حافلة النقل المدرسي التابعة لثانوية النجاح التأهيلية بجماعة بوزمو، موجة من التساؤلات بشأن وضعية هذا المرفق الاجتماعي، ومدى احترام شروط المحافظة على الممتلكات العمومية، في ظل مشاهد صادمة توثق حجم الأضرار التي لحقت بالتجهيزات الداخلية للحافلة.
وتظهر المعطيات المتداولة أن الحافلة أصبحت تعاني من اختلالات واضحة على مستوى مرافقها الداخلية، بعدما تحولت مقاعدها إلى قطع ممزقة، وتناثر الإسفنج داخلها، فضلا عن تضرر سقفها، وهي مظاهر تعكس حجم الإهمال والتخريب الذي طال وسيلة نقل يفترض أن توفر للتلاميذ ظروفا ملائمة وآمنة للتنقل اليومي بين مقرات سكناهم والمؤسسة التعليمية.
وتطرح هذه الوضعية علامات استفهام حول السلوكيات التي قد تكون وراء تدهور حالة الحافلة، خصوصا أن المعطيات المتوفرة تشير إلى احتمال تعرض تجهيزاتها للتخريب من طرف بعض المستفيدين منها، وهو ما يستدعي التحقق من المسؤوليات وترتيب الآثار اللازمة، دون تعميم الاتهامات على جميع التلاميذ.
وفي المقابل، فإن الحفاظ على حافلة النقل المدرسي ليس مسؤولية جهة واحدة، بل هو واجب مشترك بين التلاميذ باعتبارهم المستفيدين المباشرين من خدماتها، وإدارة المؤسسة والجهات المشرفة على تدبير هذا المرفق، من خلال المراقبة والصيانة والتوعية بأهمية المحافظة على الممتلكات المشتركة.
فالحافلة ليست ملكا لفرد بعينه، ولا تخص أسرة دون أخرى، وإنما هي ملك جماعي ووسيلة أساسية لضمان حق التلاميذ في التمدرس، خاصة بالمناطق الجبلية والقروية التي تشكل فيها مسافة التنقل عائقاً حقيقياً أمام متابعة الدراسة.
وأمام هذه المشاهد، تتجدد الدعوات إلى ضرورة فتح نقاش جدي حول وضعية النقل المدرسي بجماعة بوزمو، والعمل على صيانة الحافلة وإعادة تأهيل تجهيزاتها، مع تعزيز المراقبة واتخاذ إجراءات تربوية وتوعوية تحول دون تكرار مثل هذه السلوكيات.
